Formação Contínua - Tudo o que precisa saber sobre freio lingual: da teoria à prática cirúrgica e terapêutica
Nos últimos anos, pesquisadores do mundo todo têm buscado evidências científicas para comprovar a importância da livre movimentação da língua, bem como a interferência da anquiloglossia na sua movimentação e, consequentemente, nas funções de sucção, deglutição, mastigação, respiração e fala.
Assim, torna-se fundamental que os profissionais saibam avaliar o frênulo lingual e compreender como a anquiloglossia impacta nas funções orofaciais. É importante saber também sobre as diferentes técnicas cirúrgicas e as condutas a serem tomadas após a cirurgia.
Objetivos gerais:
- Proporcionar uma aprendizagem teórico-prática para os Médicos Dentistas e Terapeutas da Fala no âmbito da avaliação do freio lingual e tratamento da anquiloglossia.
Objetivos específicos:
- Ter conhecimento do desenvolvimento do sistema estomatognático
- Dominar conhecimentos sobre anatomofisiologia da língua;
- Identificar as variações anatômicas do frênulo lingual e o impacto da anquiloglossia nas funções orofaciais;
- Aprender a avaliar o frênulo lingual em diferentes idades;
- Conhecer as diferentes técnicas cirúrgicas e possíveis condutas pós cirúrgicas.
Conteúdos a serem abordados:
9h – 11h
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Desenvolvimento do sistema estomatognático
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11h – 13h
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Anatomofisiologia da língua
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14 – 18h
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Variações anatômicas do frênulo lingual e o impacto da anquiloglossia nas funções orofaciais
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9h – 13h
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Avaliação do frênulo lingual em diferentes idades
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14 – 18h
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Cirurgias, resultados e condutas
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9h – 13h
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Demonstração prática da cirurgia em bebês
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14 – 18h
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Demonstração prática da cirurgia em adultos
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- Médicos Dentistas, Médicos, Terapeutas da Fala.
Prazo de conclusão: O/a formando/a terá de terminar a ação de formação nos prazos definidos no cronograma de formação; Medidas de recuperação / enriquecimento: O/A formando/a pode consultar o material de apoio completar, depois de estarem disponibilizadas na página do curso, até 6 meses depois da sua inscrição na plataforma. Caso o/a formando/a não cumpra os limites de assiduidade/ avaliações e/ou não obtenha aproveitamento dar-se-á a oportunidade de propor um Plano de Recuperação, com vista a implementar medidas de recuperação / remediação, desde que devidamente fundamentado. Aplicam-se medidas de enriquecimento quando o/a formando/a cumpra os objetivos preconizados, mas tem capacidades para fazer melhor, funcionando com um desafio extra, sendo esta situação aplicável para situações devidamente fundamentadas. Nos termos do disposto no artigo 45.º do Decreto-Lei n.º 74/2006, de 24 de Março, alterado pelo Decreto-Lei n.º 107/2008, de 25 de Junho, e tendo em vista o prosseguimento de estudos para a obtenção de grau académico (Mestrados e Doutoramentos), os estabelecimentos de ensino superior português, poderão creditar as horas formativas em ECTS (European Credit Transfer and Accumulation System), podendo constituir-se também numa valorização curricular na admissão a concursos de emprego público e privado em Portugal. A avaliação pós-formação é realizada através de instrumentos para avaliar o impacto da formação na vida profissional e/ou pessoal dos formandos aproximadamente 6 meses após o seu término. Este instrumento será enviado para o e-mail do formando, acessível através de um link criado para o efeito. Não é necessário instalar qualquer software para frequentar as aulas do curso.
Questionário de avaliação da satisfação com a formação pelos/as formandos/as:
Será solicitada a colaboração no preenchimento de um questionário de avaliação que tem como objetivo não só o controlo da forma como decorrem as ações de formação do Instituto EPAP como também a melhoria das formações realizadas e a resposta às necessidades dos nossos formandos e formandas.
O questionário tem um tempo de preenchimento médio de 2 a 5 minutos.
No preenchimento do questionário, pretende-se que o formando(a) atribua o seu grau de concordância face a cada uma das afirmações descritas relativamente ao módulo que frequentou. As opções de resposta previstas variam entre zero (0) e cinco (5), sendo:
0. Não sabe/Não responde
1. Discordo totalmente
2. Discordo parcialmente
3. Não concordo nem discordo
4. Concordo parcialmente
5. Concordo totalmente
O questionário versa um conjunto de questões relativas ao modo como o(a) formando(a) perceciona os conteúdos ministrados durante a formação de modo a aferir o grau de satisfação. É de toda a conveniência que o formando(a) responda com o máximo de rigor e honestidade, pois só assim é possível apostar numa melhoria contínua dos serviços que prestamos. Não há respostas certas ou erradas relativamente a qualquer dos itens, pretendendo-se apenas a opinião pessoal e sincera. O questionário é de natureza confidencial. O tratamento deste, por sua vez, é efetuado de uma forma global, não sendo sujeito a uma análise individualizada, o que significa que o anonimato do formando(a) é respeitado.
Carga horária total é de 24 horas de aulas de contacto direto com os formadores - 100% presencial
Data: 29 de abril de 2023 - 09h00 às 13h00 e das 14h00 (horário de Portugal Continental)
30 de abril de 2023 - 09h00 às 13h00 e das 14h00 (horário de Portugal Continental)
06 de maio de 2023 - 09h00 às 13h00 e das 14h00 (horário de Portugal Continental)
Nota: Após o término da formação, os formadores irão propor um encontro para esclarecimento de dúvidas em Sala Virtual pela Plataforma Zoom. A ser definida a data deste encontro e horário pelos formadores, possivelmente 30 dias após o término da formação. Assim sendo, os formandos terão possiibilidade de aplicarem os conhecimentos e técnicas aprendidas e exporem possíveis dúvidas através de uma discussão e partilha entre todos.
Para formandos fora do espaço europeu, ou que residam no espaço europeu, o certificado traduz em uma mais-valia para o currículo, sendo um certificado emitido por uma entidade formadora reconhecida pela Direcção Geral do Emprego e das Relações de Trabalho – DGERT - da República de Portugal, com certificado de reconhecimento N.º 05192013, pela portaria nº 851/2010. O que traduz, que os nossos formandos são certificados pelo governo português nas diversas áreas que oferecemos formação.
Local de realização das aulas presenciais:
W i l m a S i m õ e s E u r o p e a n I n s t i t u t e
Rua Mar da China, No 1 – 1.2 - Parque das Nações | 1990-137 Lisboa, Portugal
- Mínimos de alunos 15
- Máximos de alunos 18
* O Instituto EPAP se resguarda ao direito de cancelar a formação se não forem preenchidas as vagas mínimas estipulas. Em se tratando de cancelamento por parte do Instituto EPAP, o valor pago pelo formando será devolvido. Se a formação avançar e o aluno inscrito desistir, o Instituto EPAP não devolverá o valor pago.
A avaliação da aprendizagem da formação assenta nos seguintes critérios e ponderações:
- 100% Competências técnicas (desempenho através de instrumento de avaliação de diagnóstico de aproveitamento formativo (teste), composto por 50 perguntas de escolha de verdadeiro ou falso, disponibilizado na Plataforma Moodle do Instituto EPAP na página do curso). A cotação total do teste é de 20 valores, distribuídos pelas perguntas. A nota mínima e aproveitamento é de 10 valores, de acordo com a classificação europeia de classificação (0 a 20 valores).
Nesta primeira edição do curso, haverá um teste de avaliação de conhecimentos, disponível para todos que cumprirem todas as etapas obrigatórias da formação, que estará acessível na data de 20 de maio de 2023 - horário: 00h01 às 23h59 (horário de Portugal Continental, com duração de 60 minutos a contar do início da sua realização), sendo esta condição obrigatória para o recebimento do certificado e da ficha curricular da formação. Duração do teste depois que seja iniciado: 60 minutos.
Esta avaliação de conhecimentos será realizada na Página do curso, na Plataforma Moodle.
OBSERVAÇÃO: Ao iniciar o teste, cada vez que responder uma pergunta deverá submeter a resposta. No final do Teste antes de fazer a submissão geral, pode revisar as perguntas e verificar as respostas corretas e incorretas. Ao fechar o teste, terá acesso apenas a nota geral. Após o teste de recurso, os formandos poderão consultar a correção do teste realizado, seja em época normal ou em época de recurso.
Assiduidade: É necessário assinar a folha de assiduidade em todos os dias da formação (datas de aulas e data de teste)
Expositivo – Apresentação multimédia; Visionamento de vídeos; Interrogativo – Formulação de questões dirigidas / abertas; Ativo – Estudos de caso;
Resposta a fichas de atividade / testes de avaliação online.
As sessões decorrem em ambiente presencial, com excessão do teste de avaliação que será realizado através da plataforma de ensino à distância (Plataforma Moodle). O endereço da plataforma de aprendizagem virtual é https://ead.institutoepap.com/
Cada formando/a receberá as credenciais de acesso à plataforma e-Learning na sua caixa de e-mail, nomeadamente utilizador e senha.
Para assegurar confidencialidade da senha, será necessário que cada formando/a proceda à alteração da senha. A nova senha deverá ser alfanumérica (constituída por algarismos, letras minúsculas / maiúsculas e/ou símbolos).
Cabe a cada formando/a salvaguardar os dados de acesso à plataforma e-Learning, não fornecendo os mesmos a terceiros. O Instituto EPAP não terá acesso às novas credenciais. Contudo, o/a formando/a poderá recuperar a senha, se necessário. Para o efeito, O Instituto EPAP disponibilizará o nome de utilizador, a partir do qual o/a formando/a terá indicação da senha na sua caixa de e-mails.
- Modalidade ou regime da formação: Presencial.
- Destinatários da formação: Estudantes e licenciados nas áreas da Medicina Dentária, Medicina e Tecnologia Superior de Diagnóstico e Terapêutica: Terapia da Fala ou equivalente legal estrangeiro (Fonoaudiólogo; Logopeda). Estrangeiros ou nacionais que comprem a formação e não comprovem ser das áreas específicas dos destinatários da formação, não serão aceites para a frequência nesta formação.
- Pré-requisitos para frequência do curso: Certificado de conclusão de Licenciatura ou Cédula Profissional comprovando a habilitação académica para a frequência na formação, ou equivalente legal nacional ou estrangeiro na área definida como destinatários do curso. Conhecimentos gerais de navegação na Internet. Para formandos portugueses ou com autorização de residência e número de contribuinte português, haverá uma pasta de trabalho que se destina ao Upload dos seguintes documentos: Cédula Profissional, Certificado de Conclusão de ou de frequência de Curso, Cartão de cidadão com data de validade não caducada até a data de 31 de maio de 2023 (com dois traços e escrito: para fins académicos e de formação).
- Pré-Requisitos (equipamento) para a realização do teste de avaliação de conhecimentos: Computador, internet, navegador web / browser: Internet Explorer 7 ou superior; Google Chrome; Firefox 3 ou superior; ou Safari.
Coordenação: Adriano Rockland
Formadores:
Professora Doutora Roberta Martinelli
- Graduação em Fonoaudiologia pela Pontifícia Universidade Católica de Campinas (1987);
- Especialização em Motricidade Orofacial pelo CEFAC (2007);
- Mestrado em Ciências pela Faculdade de Odontologia de Bauru/ USP(2011-2013);
- Doutorado em Ciências pela Faculdade de Odontologia de Bauru/USP (2013-2016);
- Professora, pesquisadora, palestrante, revisora de periódicos, autora de vários artigos científicos e capítulos de livro;
- Coordenadora do setor de avaliação do frênulo lingual do Hospital Santa Therezinha. Coordenadora do Departamento de Motricidade Orofacial da Sociedade Brasileira de Fonoaudiologia (2020/2022);
- Representante do Brasil no International Committee On Frenulum Inspection and Revision (Estados Unidos).
Professor Doutor Reinaldo Jordão Gusmão
- Graduação em Medicina pela Faculdade de Ciências Médicas-Unicamp (1979);
- Residência Médica em otorrinolaringologia pela FCM-Unicamp (1980-1982);
- Aperfeiçoamento (DAAD) em Otorrinolaringologia e Cirurgia de Cabeça e Pescoço, Ludwig-Maximilians-Universität München, Alemanha (1983-1985);
- Mestrado em Ciências Médicas pela Universidade Estadual de Campinas-SP (1992);
- Doutorado em Ciências Médicas pela Universidade Estadual de Campinas-SP (2001). Professor Assistente Doutor aposentado da Faculdade de Ciências Médicas da Unicamp (1986-2016);
- Coordenou e Chefiou a Unidade Multidisciplinar de Medicina Laser/HC-Unicamp e o Laboratório de pesquisa de Luz-Laser em Ciências Biomédicas-Unicamp;
- Professor, pesquisador, palestrante, revisor de periódicos, autor de artigos e capítulos de livros;
- Cirurgião do programa “Teste da Linguinha” do Hospital Santa Terezinha, Brotas-SP.